兩性共同連結描述：：浙江大學：發揮各方力量 讓主題教育“活”起來 【深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育】 光明日報記者 唐芊爾 嚴紅楓 浙江大學在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，整合思想政治教育資源，發揮社會各界力量，創新思想政治教育模式，打造開放互動的育人生態系統，使主題教育充滿活力、富有張力。 學校將中央部署與自身優勢相結合，充分整合思想政治教育資源開展主題教育。學校編印《習近平總書記對浙江大學重要指示精神資料匯編》并編寫了“習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江的探索與實踐”系列教材，將習近平總書記對高等教育事業、對浙大一以貫之的期待和要求作為根本遵循，打造具有浙大特色的高水平思政課教材。同時，依托南湖革命紀念館浙江大學黨建教育基地、浙江大學延安培訓學院等，學校積極開展體驗式教學，優化“先鋒學子”“育人強師”培訓計劃，積極開展革命傳統教育、國情社情考察、社會實踐鍛煉等。 學校依托諸多浙大師生校友的先進典型，推動構建師生校友共融的育人共同體。新近出版的《閃亮的名字——“燦若星辰浙大人”之奮斗篇》一書，展示了一代代浙大人為民族復興和人民幸福而努力拼搏的精神，讓師生從書中汲取愛國奮斗的前進力量。此外，學校在官方新媒體平臺推出“開國大典上的10位浙大人”等典型人物專題，并依托“身邊人的故事”傳播品牌，大力宣傳程開甲、林俊德等一批忠誠為國、以身許國的民族脊梁以及姚玉峰、汪四花等一批信念堅定、勇攀高峰的典型模范，進一步彰顯榜樣的力量、信仰的力量。同時，學校還邀請軍工業、學術界、企業界等多領域的杰出校友回母校與師生交流，在拓寬學生認知渠道、強化思想教育、提升創新意識等方面起到了積極的作用。 主題教育過程中，學校著力打造校內外聯動的實踐育人模式。深入挖掘省內歷史、文化、理論資源，建設了淳安下姜村、陳望道故居等57個學生黨建與思政現場教學基地，打造可聽、可看、可感的體驗式、浸潤式現場教學平臺；建設270個本科生社會實踐基地、176個研究生社會實踐基地；實施“致遠”海外社會實踐計劃，組織學生赴“一帶一路”沿線國家實踐調研，形成多主體、多平臺聯動的實踐育人機制，激發學生奉獻報國的積極性。此外，學校還在浙江省軍區軍史陳列館、杭州某空軍基地、寧波某海軍基地掛牌建立海陸空三軍國防教育基地，積極引導學生深入軍營、傳承紅色基因、涵養家國情懷。 《光明日報》（ 2019年11月04日 02版） [ 責編：孫宗鶴]