愛愛幸福感描述：：西藏高校負責人：堅守理想信念 提高辦學水平 自第二批主題教育開展以來，我區各高校以高度的政治自覺，按照主題教育總體要求、目標任務，統籌部署各項工作，力求主題教育取得實效。 西藏藏醫藥大學黨委書記周陽光告訴記者：“強化理論學習力度，掌握新時代新思維；強化調研工作力度，查清制約發展問題；強化檢視問題力度，提高黨員思想境界；強化整改落實力度，提升學校發展水平等‘專門問題專門解決’是此次我校開展主題教育的重要任務。” 自主題教育開展以來，西藏藏醫藥大學先后開展集中學習7次、專題研討6次；邀請黨校專家教授開展專題輔導講座3次；開展主題教育、新舊西藏圖片對比展4次。組織5名西部志愿者和20余名學生到西藏自治區人民醫院開展為期半個月的志愿服務活動。先后組織5名專家赴昂仁縣12個鄉（鎮）衛生院進行現場實踐教學，并對34名來自昂仁縣基層一線藏醫藥專業醫護人員進行集中培訓。 截至目前，學校建立問題清單共計47條，已整改問題9條。征求群眾意見建議28條，梳理為民服務解難題事項18件，已解決問題27條。各基層黨組織和黨員累計為群眾辦實事好事30件。 自主題教育開展以來，西藏警官高等專科學校以學習為載體牢記初心使命，以活動為載體豐富教育形式，以調研為載體推進改革發展，以檢視為載體查找問題不足，以整改為載體狠抓工作落實，深入推進主題教育，取得良好效果。 西藏警官高等專科學校黨委書記、副校長唐澤輝說：“主題教育開展以來，學校擬定了6個學習專題、6個研討專題，校黨委深入開展集中學習8次，專題研討5次，其他形式學習10余次，校領導、支部書記共為師生講黨課30余次；圍繞隊伍建設、提升學校辦學層次等制約學校發展的重大瓶頸問題、體制機制問題深入調研，發現問題107個，提出解決問題的思路對策143條；抓住學校梳理的8個方面36個問題這個關鍵，制定細化了37條整改措施。制定完善學校黨組織標準化建設、師德師風建設等7個規章制度，推進學校制度化、規范化管理。” 西藏農牧學院黨委書記、副院長云丹加措表示，西藏農牧學院在創新形式、搞活方法、做實載體上下功夫，力求出亮點，增強主題教育工作見成效。 開展主題教育期間，西藏農牧學院邀請十八軍后代講歷史故事2場次。同時，部分黨組織以主題黨日為契機，組織開展美化校園，到敬老院、兒童福利院慰問孤寡老人、孤兒等主題實踐活動20余次，參與人數520余人次。堅持網上網下同步學，黨員教育公眾號訂閱率達到98％以上，形成了集中培訓、日常教育與自學相結合的黨員教育新模式。并積極構建“黨建＋”模式，鞏固和擴大“聯系”“下沉”“三聯三進一交友”活動成果，拓展黨員服務平臺。全校縣處級以上領導干部聯系二級學院（部）聯系學生結對幫扶1298人次，落實幫扶資金2萬余元。同時，部分二級學院打造黨員自律服務隊、選派人員擔任副班主任、選派黨員到低年級掛班等，充分發揮學生黨員在學風建設、文明宿舍創建、社會及校園活動中的積極作用，示范服務效應不斷顯現。 “我們要全面貫徹落實習近平總書記致我校建校60周年賀信精神，始終把政治建設放在首位，始終堅持黨對教育事業的全面領導，堅持社會主義辦學方向。只有牢固樹立起這個意識，才是我們開展好并落實好一切工作的根基。”西藏民族大學黨委書記歐珠說。 西藏民族大學黨委以實施思想政治工作“心源計劃”為抓手，把思想政治工作和人才培養目標融入教育教學管理、文化知識教育、校園文化建設等各環節。“我們還整合思政教育資源，打通思政教育渠道，把‘思政課程’和‘課程思政’有機融合，促進所有課程‘守好一段渠，種好責任田’。”　歐珠認為，唯有如此，才能把主題教育與高校立德樹人這個最根本的任務真正結合，也才能在學思踐悟中堅守高校干事創業的初心使命。 歐珠表示，近年來，西藏民族大學依托“西藏文化傳承發展協同創新中心”、南亞研究所等科研實體，主動圍繞“一帶一路”、高原環保、對外傳播等西藏經濟社會發展重大理論和現實問題，積極開展政策研究和決策咨詢研究，獲得國家社科基金項目立項17項，產出了《西藏經濟發展若干重大問題（“十三對關系”）研究》、高原水污染處理等一批重要科研成果。 主題教育開展以來，校黨委班子深入各黨支部、教研室等組織進行調研，覆蓋全校297個班級和各類師生。確定了10余個方面需要重點整治的問題，廣泛征求師生各方面意見建議80多條。 歐珠表示，下一步，學校要把主題教育成果轉化為辦學治校、教書育人的素質和本領，加快推進中國特色、西藏特點高水平綜合性民族大學建設，為西藏經濟社會發展作出更大貢獻。 （記者　索朗瓊珠　張猛　史金如　王杰學　張黎黎） 央宗