有意思!大學教授開“補習班”教種地:兩性心理
兩性心理描述::有意思!大學教授開“補習班”教種地 據人民日報消息,不教奧數、不教英語,湖北大學資源環境學院副教授龐靜近半年來每周六在沙湖公園教小學生種地,不少10后學生第一次知道蔬菜是從地里長出來的,而不是“從超市來的”。家長表示,親自參與勞動后,孩子變得更愛惜食物和環境了。 龐靜表示,現在就是讓孩子能夠自己感受到大自然神奇、奇妙、美麗的地方,感知我們為什么需要它。她告訴記者,現在努力在做的就是讓孩子們能夠對大自然產生感情。 龐靜介紹說,城市里的孩子整天被“封”在水泥的格子里,如果問他們食物從哪里來的,可能最直接想到的是超市,甚至都不知道有的是從土地里長出來的,有的是從樹上結出來的,不僅僅是孩子,大人有些也是一樣,這就是“自然缺失癥”。 龐靜舉例說,有一次收了辣椒,一個學生拿回家去,他媽媽就炒給他吃了,他說好好吃,后來發展到在小農場里收了生辣椒,他都洗洗吃了。 因為這是一個種植行為,是孩子們花了心血培養長大后結果實的,他可以把果子拿回去享用,跟在超市里買的感受是完全不一樣的,他就自然而然對它產生感情。 龐靜補充說,除了勞動的這種活之外,還有很多游戲內容,讓孩子體會到生態學的知識。一名參加游戲的小學生楊弘開說,大自然中每一個生物都不能被破壞,要維持生態平衡。有學生家長表示,經過這樣的課程后,孩子感受到人對大自然關心和關愛,每一個點滴都會給我們回報。 來源 | 中青網教育(ID:zqwjypd)綜合自人民日報、湖北日報等